•  
  •  
    • 江苏教师微信号:jsjsksw

      更多资讯、备考资料,扫我吧
  •  

江苏
江苏中公教育(总部)

地址:南京市白下区中山南路8号苏豪大厦22层(东方商场旁)
电话:025-86992955/66/77(新街口地铁3号出口)

地址:江宁区科学园格致路99号文鼎广场7幢225、226室
电话:025-51198773 15301590422

地址:南京财经大学图书馆一楼(凤凰国际书城内)
电话:025-86529189 15366090255

地址:浦口区杨新路74号(南信大东门外杨新路100米处)
电话:025-57521636 17751772047

24h服务热线400-6300-999

地市

您现在的位置:教师招聘 > 面试技巧 >

江苏教师教育网站关于2018南京教师招聘面试技巧:《七子之歌》说课稿

来源:江苏教师考试网   时间:2018-02-05 17:35:17

江苏教师微信号jsjsksw | 江苏教师考试QQ交流群:578375731 | 江苏教师考试全省课程汇总


尊敬的评委老师:

大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。

一、说教材

首先我想先谈一谈对教材的理解,我今天说课的内容是花城版七年级下册第一单元第四课的《七子之歌》,歌曲是♭B大调,4/4拍,情绪是优美、抒情的。歌曲总共分为三个部分,第一部分是以可爱的童声领唱,诉说对祖国母亲的深深思念;第二部分是此曲高潮部分,以童声合唱的形式重复演唱;第三部分则是用混声大合唱反复吟唱“我要回来…”,体现了澳门同胞迫切的希望早日回到祖国怀抱的深深期盼之情。通过本节课的学习可以提高学生的歌唱能力以及表现能力。

二、说学情

深入教材的分析,了解学情是上好一堂课的基础。初中生的认知能力由感性逐渐上升到理性,渴望更深一层了解音乐内涵,这时教师对音乐元素的讲解,音乐作品的分析就更重要。教师应该让学生反复聆听、直观演示,开阔学生的音乐视野,同时这一时期的学生正直变声期,在教授过程中应提醒学生注意保护嗓子。

三、说教学目标

新课标指出,教学目标应包括情感态度与价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:

情感态度与价值观:通过学习《七子之歌》这首歌曲,能够加深对祖国的热爱之情。

过程与方法:通过感受、聆听、学唱及小组合作,能够提高演唱能力及团队合作能力。

知识与技能:能够完整、有感情的演唱歌曲,并掌握单二部曲式结构。

四、说教学重难点

基于以上对学情、教材以及教学目标的分析我确定了一下重难点:

重点:能够完整、有感情的演唱歌曲。

难点:能够掌握单二部曲式结构。

五、说教法、学法

为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

教法:讲授法、创设情境法、直观演示法。

学法:视听结合法、小组合作探究法。

六、说教学过程

本节课的教学过程我是这样思考的,总的设计思路分为四个环节:创设情境,导入新课——学唱歌曲、感受体验——巩固提高,为歌曲创编节奏——课堂小结,点题升华。下面,我将分别来介绍这四个环节:

第一环节是新课导入环节

好的导入是成功的一半,为了培养学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围。

上课伊始,会用谈话的方式,提问学生“诗人的主要天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民”这句话是谁说的?学生自由发言,我会做出总结:这句话是著名诗人闻一多先生说的,并且这句话被镌刻在了清华大学闻亭下的闻一多先生雕像后边的石壁上。

接着,我会给学生朗读闻一多先生的《七子之歌——澳门》,由此顺势引入本课课题。

这样设计,既锻炼了他们的自主思考的能力,又将课堂思路引领到了本节课的授课内容中,从课下到课上形成了一个自然地、生动的过渡。

第二环节是初步感知环节

初步感知这一环节是本节课新课讲授的第一个环节,我会结合学生的自身特点展开教学。

在这一环节,我会先带领学生朗读歌词,提问学生在朗读歌词的过程中有什么样的感受。学生自由回答,我会做出总结,感受到了闻一多先生深深的爱国之情。

其次,我会播放音频,让学生聆听,并思考歌曲的情绪和速度是怎样的?学生经过认真聆听后得出,歌曲的情绪是优美、抒情的,速度是中速。我会加以鼓励性的评价。

最后我会让学生再聆听一遍歌曲,在聆听的过程中依据旋律进行和歌词的句逗号对这首歌的音乐结构进行分句,并说出这首歌曲的曲式结构是怎样的。学生通过仔细聆听可以回答出,这首歌曲的曲式结构是单二部曲式。我会对学生的回答加以评价。

通过这样直观感知的方式,同学能够捕捉到最表面一层的音乐信息,充分发挥学生的音乐感知能力,为接下来的探究学习做了良好的准备。

第三环节是探究学习环节

探究学习这一环节是本节课的重点,新课标指出表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。

这一环节,在这一环节首先我会进行弹琴演唱,在这个过程中学生跟唱,并感受歌曲在哪呼吸和觉得困难的地方。学生在学唱的过程中发现呼吸的问题,我会加以讲解(在演唱的过程中,要把一句话唱完整,中间不能呼吸,所以要做到一口气吸到底,像闻花一样)。之后我会加以纠正。之后学生会提出二声部的演唱方式,我会带领学生回顾二声部(二声部是有两个声部组成的,高音声部和低音声部,在演唱的过程中要注意两个声部的和谐统一)。

之后我会让学生有感情的朗读歌词,并思考歌曲的情感是怎样的,学生经过认真朗读后得出,歌曲表现了澳门同胞迫切的希望早日回到祖国怀抱的深深期盼之情。

最后,会让学生完整的加歌词演唱一遍,并男女分组,女生唱高声部,男生唱低声部,我会加以指导。

通过这样的设计,学生可以更加清晰地理清学习思路,更全面地掌握新知,同时学生还可以主动地投入到教学过程中来,从而能够更快速地学唱歌曲。

第四环节是巩固提升环节

为了更好地巩固已经掌握的新知,对音乐作品有更全面的把握和体会,我会请同学们以小组为单位,采用创编节奏、编配器乐伴奏以及编配舞蹈动作的方式来对本课进行巩固,随后我还会请同学们在小组之间进行自由的展示,最终选取学生互评与教师评价相结合的方式展开讨论。

这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固,同时又可以让同学们充分地参与到课堂学习中来,巩固对音乐的体验与感受有所加深,又提高了音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力。

第五环节是课堂小结环节

好的结尾能起到画龙点睛的作用,在课堂小结时我会和同学们一同探讨本节课学习的主要内容,总结音乐作品所传达的精神内涵。

七、说板书设计

最后,就是我今天的板书设计,通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容和思想主旨,知识点呈现较为清晰明了。


扫描二维码关注微信:jsjsksw

编辑推荐>>>

2018江苏教师招聘考试全省课程汇总

2018江苏教师招聘公告汇总(持续更新)

更多精彩内容,欢迎访问江苏教师招聘考试网

上一页 1 下一页

报考指南


热报课程

互动交流

  • 下载中公教师APP

    掌上学习更便捷
  • 微信号:jsjsksw

    共享资讯全面备考

教师招聘考试交流群①:

387318642

教师资格考试交流群②:

335471032

猜你喜欢

联系地址

地址:南京市秦淮区中山南路8号苏豪大厦22层(东方商城旁)
电话:025-86992955 / 66 /77

地址:苏州市干将西路120号3楼
电话:0512-65733070 65733071 18912607513 400-6300-999 18901546187

地址:常熟市海虞北路亿源世纪广场B707
电话:0512-50131684

地址:昆山市玉山镇震川西路名仕大厦1504室
电话:0512-52216847,18168525702,18051537109

地址:无锡市梁溪区中山路618号茂业天地亿百店602(1号线胜利门地铁站3号口)
电话:0510-82300580,0510-82300565

地址江阴市高巷路33号暨阳大厦13楼1301室
电话:0510-86634050,18015374050

地址:扬州市邗江区扬子江北路108号恒光国际大厦4005号(扬鹏锦江大酒店4楼)
电话:0514-87884003,87627663,13375278575

地址:常州市钟楼区延陵西路119号3楼319(泰富百货楼上红星大剧院旁扶梯上3楼)
电话:0519-86679553,86673060

地址:南通市南大街89号总部大厦10楼G座
电话:0513-85586456,0513-85586457,13912279565,400-6300-999

地址:启东市环球大厦1002室
电话:0513-83313180,18071613660,18951335150,13584657591

地址:泰州市海陵区济川东路220号万达写字楼1601、1609、1610室
电话:0523-86230801,0523-86230802

地址:盐城市迎宾南路28号五洲国际南广场1号楼25楼
电话:0515-88595882/6882

地址:东台市海陵中路金盛大厦306
电话:0515-85221189,13182918727

地址:镇江市解放路288号东邦大厦1207
电话:0511-85026037,0511-85029037

地址:淮安市新亚国际大厦12楼1205室
电话:0517-89335181,0517-89335182,18052366798

地址:淮安市盱眙县淮河东路华厦国际中心2-105室
电话:0517-88216886,18015178130

地址:宿迁市宿城区幸福中路88号苏宁广场12楼1210室
电话:0527-88882708/3708 18115859192

地址:徐州市中山北路29号国贸大厦19层B1-B8(市中心金鹰对面)
电话:0516-83823727、0516-85936569

地址:邳州市建设南路51号城关粮管所3楼
电话:0516-86620767

地址:睢宁八一东路中医院西20米路南口石油公司楼下104室
电话:0516-81305529

地址:连云港市新浦区巨龙南路59号君宸大厦21楼
电话:0518-85107091,0518-85107092,18936616614,18936616664

地址:连云港市赣榆区青口镇黄海路83-6号
电话:0518-86261678


安静的待客区

宽敞的图书室

整洁的咨询区

舒适的学习环境

温馨的就餐环境