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教师招聘考试教育理论习题

来源:中公江苏教师教育网  时间:2021-06-20 15:34:53

1.对学生的培养及全面素质的提高起决定关键作用的是教师的(    )。
A.能力 B.学识 C.态度 D.方法
1.【答案】C。
【中公讲师解析】:本题考查教师态度的作用。教师的态度对学生的培养,对提高其全面素质起着关键作用。
选项A,能力,指直接影响个体的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征。
选项B,学识,指教师所拥有的学问和知识。
选项C,态度,态度是通过学习获得的内部状态,这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。
选项D,方法,指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。
题干中,对学生的培养及全面素质的提高起决定关键作用的应为教师态度。选项A、B、D均与题意不符,故本题答案选择C。
2.上语文课时,语文老师发现坐在后排的李同学趴在桌上睡觉,没有立即叫醒他,而是借朗诵课文的时候,边读边走到他身边,轻轻拍醒他,然后回到讲台上,班上同学都在集中注意力听课,并没有发现当时这一事,老师这种课堂管理方法是(    )。
A.正面提醒法 B.提问法 C.非言语控制法 D.疏导法
2.【答案】C。
【中公讲师解析】:本题考查课堂问题行为的应对。学生在课堂中出现问题行为时,为维持课堂纪律,教师可采取多种处理方法。
选项A,正面提醒法是指不过分理睬违纪学生,而是正确友好地提醒学生注意当前的学习行为,告诉他应当做什么。
选项B,提问法是指教师向不听讲的学生单独提问或向全班学生提问,让不听讲的学生回答,所提的问题应该与正在进行的教学活动相关。
选项C,非言语控制法是指教师用目光、面部表情、手势、动作、走近学生等非言语手段,提示学生注意控制自己的违纪行为。非言语控制法的最大优点是教师制止学生违纪行为时,其他学生难察觉。
选项D,疏导法指教师依据学生思想行为活动基本规律要求,循循善诱,疏通、开导学生的思想,将学生向正确方向引导。
题干中,教师借机顺势轻轻拍醒睡觉的同学,不干扰正常的教学秩序,这里教师采用的是非言语控制法。因此A、B、D不符合题意,故本题选C。
3.(多选题)“课程是经验”观点具有的特点是(    )。
A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系学习者个人的经验
3.【答案】ACD。
【中公讲师解析】:本题考查课程观念。“课程是经验”观点是在对前一种观点的批评和反思基础上出现和形成的。将课程看作知识,很容易导致“重物轻人”的倾向,因为强调课程本身的严密、完整、系统、权威,容易忽视学习者的实际学习体验和学习过程,实际操作起来很难达到预期效果。只有当学生与知识发生了相互作用,知识才能转化为课程,即只有那些真正为学生经历、理解和接受了的东西(即经验),才称得上是课程。这种观点的心理基础是强调和依赖学习者个性全面参与及主动性、积极性、选择性、感情、兴趣、态度等。课程不是外在于学习者或凌驾于学习者之上的,学习者的角色是参与者和组织者。
这种观点基本思想是:课程是学习者本身获得的某种性质或形态的经验;课程是从学习者角度出发和设计的,与学习者个人经验相联系相结合的;课程强调学习者作为学习主体的角色。故选项A、C、D说法正确。
选项B,课程的综合性和整体性是综合课程的特点。
选项A、C、D均符合题意,故本题选ACD项。
4.(多选题)少年期的自我中心性可用(    )的概念来表征。
A.独特自我 B.假想观众 C.内在自我 D.重要他人
4.【答案】AB。
【中公讲师解析】:本题考查儿童少年期的自我中心特点。少年期儿童把自己作为人际和社会关注的中心。少年儿童的自我中心性,可以用“独特自我”与“假想观众”。
选项A,独特自我是一种个人的虚构,是一种以个人的意愿作为独立推理体系的模式。将自我的情绪和情感体验扩大化、绝对化,从而将主观和现实统一于自我,而不理解他人为什么与自己的感受和观点不同。
选项B,假想观众就是少年期儿童在心理上“制造”想象中的观众,假想他们关注自己,同时以为别人也都关注着他、注意着他,都是他的观众。
选项AB符合题意,选项CD为干扰选项,故本题选择AB两项。
5.(判断题)第一次明确“终身教育”的文件是《中国教育改革和发展纲要》。(    )
5.【答案】×。
【中公讲师解析】:本题考查的是终身教育。终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。世界上第一本终身教育专著是1929年英国成人教育家耶克斯利出版的《终身教育》。终身教育的概念化和体系化是在20世纪60年代形成,其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表。终身教育最终形成的标志是1996年联合国教科文组织发表的报告——《教育:财富蕴藏其中》。在我国,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》第一次明确提出“终身教育”的理念,提出“形成社会化、开放式的教育网络,为适应多层次、多形式的教育开辟更为广阔的途径,逐渐完善终身学习体系”的内容。故本题说法错误。

(责任编辑:李乾元)

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